Digital Citizenship

Eine Arbeitsgruppe im Forschungszentrum CINC arbeitet an der Etablierung des Forschungsfeldes »Digital Citizenship«. In dem Verbund werden Fragen der Inklusion und Exklusion im Kontext der in einer Wechselbeziehung stehenden Aspekte Digitales, Bürgerschaft und Bildung fokussiert. Dabei gilt es, transdisziplinär die gesellschaftlichen Konstruktionen von Citizenship unter den veränderten Bedingungen einer digitalisierten Gesellschaft in den Blick zu nehmen. Zielsetzung ist die empirisch fundierte und theoretisierende Analyse des Zusammenwirkens von digitalen respektive sozialen Medien und Bürgerschaftsbildung. Dabei sollen der Zugang sowie die Kompetenzentwicklung beim Umgang mit diesen Medien im Spannungsverhältnis zu Inklusions- und Exklusionsmechanismen in den Blick genommen werden. Im Vordergrund steht die Mündigkeitsbildung in der digitalen Gesellschaft.

Forschungsprojekte im Cluster "Digital Citizenship"

PRIMETECH - Promoting Technology Enhanced Teaching in PRIMARY SCHOOLS

Leitung: Dirk Lange

Team: Eva Kalny

Jahr: 2018

Förderung: Europäische Kommission - Erasmus+

Laufzeit: 2016-2018
ROBOVET - Bridging the Skills Gap: Strategies for the promotion of Digital, Coding and Robotic Skills for Social Inclusion, Equality and Access

RoboVET4all zielt darauf ab, sowohl Berufsbildungscurricula für den Bereich Robotik zu verbessern, als auch die soziale Integration, den Zugang und die Teilnahme benachteiligter Lerner zu gewährleisten und Unterschiede in den Lernergebnissen durch Design, Entwicklung und Evaluation eines umfassenden Lernpakets zu bekämpfen.

Leitung: Dirk Lange

Team: Richard Heise

Jahr: 2019

Förderung: Europäische Kommission - Erasmus+

Laufzeit: 2017-2020
Digital Resistance

Leitung: Dirk Lange

Team: Richard Heise

Jahr: 2019

Förderung: EU/CoE Joint Programme for international cooperation projects (DISCO)

Laufzeit: 2018-2019
OpenDigiMedia – Digitale Bildungsmedien als Beitrag zur Öffnung von Hochschulen

Das Projekt „Digitale Bildungsmedien als Beitrag zur Öffnung von Hochschulen“ (OpenDigiMedia) hat zum Ziel, nicht-traditionell Studierende ganzheitlich und niedrigschwellig mit dem Thema Digitalisierung in Berührung zu bringen. Hierfür wird die Aneignung digitaler Kompetenzen durch den Einsatz digitaler Medien fokussiert. Im Projekt werden Inhalte zu verschiedenen Themen der Digitalisierung, Schulungs- und Beratungsangebote für Einrichtungen der Erwachsenenbildung sowie Beratungsangebote für nicht-traditionell Studierende entwickelt.

Leitung: Steffi Robak

Team: Hanna Böving

Jahr: 2019

Förderung: Europäischer Sozialfonds (ESF) + MWK

Laufzeit: 2018-2020
CLARIFY - Europäischen Fragen auf der Spur

Leitung: Dirk Lange

Team: Theresa Bechtel

Jahr: 2019

Förderung: "Europäische Kommission - Erasmus+ Jean Monnet Activities"

Laufzeit: 2018-2020
DIMELI4AC - DIGITAL AND MEDIA LITERACY FOR ACTIVE CITIZENSHIP: A TOOL KIT FOR PROMOTING CRITICAL THINKING AND DEMOCRATIC VALUES

Leitung: Dirk Lange

Team: Elizaveta Firsova

Jahr: 2019

Förderung: Europäische Kommission - Erasmus+

Laufzeit: 2018-2021
DETECT - Digitale Bürgerschaft - Schüler/innen und Lehrer/innen werden sich über Manipulation und Indoktrination in sozialen Netzwerken bewusst

"DETECT - Enhancing Digital Citizenship" ist ein europäisches Projekt, das aus dem Erasmus+-Programm (Strategische Partnerschaften im Bereich Schulbildung) kofinanziert wird, an dem sechs Einrichtungen aus vier Ländern (Kroatien, Bulgarien, Österreich und Deutschland) teilnehmen.

Leitung: Dirk Lange

Team: Arne Schrader

Jahr: 2019

Förderung: Europäische Kommission - Erasmus+

Laufzeit: 2018-2020